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艺术教育发展年度报告

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艺术教育发展年度报告(2019年)

广东省教育厅:

按照《教育部关于印发<中小学生艺术素质测评办法>等三个文件的通知》(教体艺20155)、《广东省教育厅贯彻<教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见>的实施意见》(粤教体20153)及《广东省教育厅关于报送2019年学校艺术教育发展年度报告的通知》等文件精神,现就37000cm威尼斯2019年学校艺术教育发展情况汇报如下:

一、艺术课程建设情况

目前,我院有在校生2667人,共六个系,17个专业,32个专业方向,共开设有514门课程。对戏曲表演、舞蹈表演、音乐表演等表演类专业的学生,我们开设有粤剧基本功、中国古典舞基础训练、声乐演唱技巧等与表演类专业相关的多门专业课程;对公共文化服务与管理、传播与策划、文秘等非表演类专业的学生,我们开设有艺术概论、艺术欣赏、舞蹈形体等与美育相关的公共必修课程及专业必修课程,同时开设有西方艺术鉴赏、民乐作品赏析、中国书法艺术鉴赏与体验等公共选修课。在充分尊重学生学习兴趣的基础上,为学生开设美育实践课程和理论课程,让学生发现美,了解美,认识美。

面向全校艺术专业学生及非艺术专业学生均开设有限定性选修课程及任意性选修课程。面向全校非艺术专业学生开设限定性选修课程,共48门课程,142学分。面向全校非艺术专业学生开设任意性选修课程,共52门课程,108学分。学生需修满所有艺术教育学分方能毕业,全校毕业须修满艺术课程101学分以上方能毕业。采用精品在线课程方式将互联网课程纳入教学。2019年全校开设公共艺术教育课程门数130门,其中开设非遗课程门数4门如非物质文化遗产、粤剧唱腔流派赏析等,其中开设中华优秀传统文化艺术课程19门,如茶艺、《论语》选读、中国书法艺术鉴赏与体验等。戏曲知识、民乐作品赏析、茶艺、非物质文化遗产、文学作品欣赏、中国文化概论、妙趣粤语、民乐作品赏析、中国书法艺术鉴赏与体验、旅游资源文化、陶瓷装饰艺术、《论语》选读、咏春拳、激荡百年史、中国古典舞身韵、中国舞基本功软开度、基本功技术技巧、粤剧唱腔流派赏析、戏曲服装赏析等。

二、艺术教师配备

通过资源整合、面向社会的公开招聘以及“强师工程”、“能工巧匠进校园”、“高层次人才引进”等项目的开展,通过制定《兼职教师管理暂行办法》等相应制度,学院正在形成一支教学实践经验丰富、年龄结构优化、职称结构和学历层次渐趋合理的美育教师队伍。

现有公共艺术教育教师46人。专职27人,校内兼职17人,校外兼课2人。副教授11人,专职10人,兼职1人;讲师11人,专职4人,兼职7人;助教5人,专职2人,兼职3人。

现有专业艺术教育教师274人。专职161人,校内兼职27人,校外兼职61人,校外兼课25人。专职教授2人;副教授56人,专职27人,兼职29人;讲师21人,专任10人,兼职11人;助教37人,专职34人,兼职3人。

三、艺术教育活动

目前我院有校级艺术社团如BlingCrew舞蹈社等14个,其中有如咏春社、长殷汉服社等传承中华优秀传统文化的社团,参与我院艺术社团学生人数709人,有专门的社团管理章程。每学期开展的艺术教育社团活动多达1637次,参与人数29400人。社团活动同时否纳入学生总课时。

四、艺术教育条件

目前,我院拥有公共艺术教室46间,专用教室可满足公共艺术课程需要,艺术演播厅3间,小型博物展览馆2间,专业场馆3个,分别是文体馆、实验剧场、学术报告厅。

五、艺术教育经费投入

我院专项艺术教育经费21469036.53元,每年基本建设经费9839149.89元,其他艺术教育经费566020.4元,近三年艺术教育工作经费额度:201718323900元,201822671702元,201947850926.68元。

六、其他

已建立与粤港澳合作机制 ,已建立与中小学艺术教育结对机制,已与中小学对口帮扶,已将艺术课程纳入学校工作考核情况,每年均撰写艺术教育年度质量报告,有国家社会科学基金艺术学项目《岭南舞蹈史研究》等校级以上立项课题43项。

 

以上为我院2019年学校艺术教育发展年度报告,特请审阅。

 

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                       20191129